院舍探訪時間同規矩：幾時去、帶啲咩

點樣嘅院舍探訪先算有用

問院舍探訪時間係幾點、坐幾耐先夠，係好多家人最先想問嘅問題。但一次探訪有冇用，唔係睇你坐幾耐，而係睇有冇揀佢最精神嘅鐘數去、有冇一齊做啲嘢、走嗰陣你哋係咪都舒服啲。

幾密去一次冇標準答案。距離、返工、身體狀況同佢自己想點，都決定個節奏。每星期短坐一次，通常好過好少去但次次都搞到好大件事。院舍活動時間表 講院舍平時點安排活動，一家人可以插入去，唔使同佢爭時間。

揀佢最精神嗰個鐘數去，唔係你有空就去

最改善到探訪嘅一樣嘢係時間。問清楚職員：佢一日邊幾個鐘最清醒、最想有人陪，邊幾個鐘要食飯、沖涼、休息。就住佢嚟安排，同就住你收工時間嚟安排，係兩種探訪。

撞正唔好嘅鐘數好容易睇錯。佢啱啱畀人叫醒，或者著衫著到一半，可能反應慢、忟、唔出聲，家人就以為佢差咗好多，其實只係時間唔啱。

佢攰嘅時候短啲冇問題。專心坐二十分鐘，或者好嘅一日坐成個下午，兩種都有用；如果你淨係得唔好嘅鐘數，同職員講一聲，問吓平時有咩辦法。

帶一樣細細嘅嘢，一齊做

冇準備嘅探訪好快變成連環問題，而連環問題係要佢表演。帶一樣可以一齊做嘅細嘢就反過來：探訪有個形狀，佢有個角色。

兩點要留意：帶食物之前問院舍，有啲唔准，有啲長者有記錄要戒口；同埋帶一樣就夠，一袋活動擺喺佢面前，等於要佢追唔上。

• 幾張印大張啲嘅相片，揸上手睇好過喺手機度傳嚟傳去。
• 佢二十歲嗰個年代嘅歌單，用平板或者細喇叭細聲播。
• 一樣佢食開嘅小食，前提係院舍准帶外來食物。
• 一個孫仔孫女嘅視像通話，時間定死、講短啲。
• 一副佢本來就識玩嘅啤牌或者棋，唔使教規矩。

同職員講幾句，落到活動裡面一齊參與

同職員傾兩分鐘係探訪嘅一部分。問一星期嘅事，唔係一日：瞓得好唔好、食唔食得落、心情、有冇參與活動。職員睇到成個星期，你睇到一個鐘。

院舍有小組活動，陪佢坐入去通常好過企喺門口睇。你唔使帶活動，有件事發生緊而你坐喺隔籬，同你對住佢講一個鐘，係兩種經驗。

佢唔肯參與就唔好迫。喺房一齊坐，或者沿走廊慢慢行一個來回，都係同一份心意。長者日常認知刺激活動 講清楚一齊做嘅日常活動係咩樣。

探訪時最好唔好做嘅嘢

有幾個習慣傷害係靜靜哋嘅。最常見係考佢：「你記唔記得邊個上星期嚟過？」呢種問題等於要佢證明啲嘢，順手畀個機會佢答唔到。糾正佢講嘅細節、同佢拗發生過咩事、隔住佢同另一個親人講佢，都係同一類。

另一個係淨係生日、過節同出事先去。去得少，次次都變成大件事，兩邊都有壓力。冇事發生嗰個星期去坐一陣，反而做多啲。

走嘅方式同事前夾好一樣重要。幾個親人一齊探，講清楚邊個幾時去、各自做啲咩；一家人點樣喺照顧裡面保持一致 講得幾清楚。走之前講一句幾時再嚟，比磨住唔走好。

探訪時間同規矩，先問院舍

每間院舍自己定探訪時間、要唔要預約、點登記、小朋友同寵物得唔得、可唔可以帶食物、影相有咩限制。呢啲冇統一標準，而且會變，所以第一步係直接問院舍今個月嘅安排。

問完可以睇官方資訊。社署長者資訊網 同 社會福利署 都有中文版，適合了解院舍服務範圍同求助渠道，但個別院舍嘅探訪安排仍然要問返嗰間。

問實啲：探訪時段、要唔要提早講、由邊個入口入、可唔可以帶嘢、改期搵邊個。如果佢用平板玩六個相機訓練遊戲，探訪亦係睇每週家庭報告嘅好時機：一頁講晒個星期。